本書的重點在於以「精進教師課堂教學的藝術與想像」為主題，探討教師在班級教學中，面臨的教學與學習方面的議題，透過教學的藝術與想像內涵的分享，提出學理與實務上的處方性策略，引導教師從教學現場中，修正傳統的教學模式，改變「習以為常」的教學策略，更新「教學理論方法」的思維。透過教學更新的想像，配合教學策略的應用，使教學活動達到藝術的最高境界。期盼藉著本書的閱讀，教師能從實際教學中，進行一場「教學...

　　就「美學」言，包括靈性美學、心靈繪畫、合一經驗、崇高感受、審美經驗、審美歷程、自我創造、精神流變、靈性救贖。 　　就「教育」言，包括全人教育、人格教育、藝術教育、審美教育、道德教育、課程與教學、教學藝術、協同合作、另類教育。 　　因此，重視美感經驗、追求靈性成長、喜歡哲學思考、關心教育改革的讀者，尤其藝術／文化工作者、美學／教育研究者、各級學校教師／教育行政人員、有志成為教師的人，相...

　　本論文集為國立屏東大學音樂學系2015年「音樂藝術與教學學術研討會」專題演講2篇以及論文發表6篇之成書，主題側重於鋼琴、聲樂教學之理論與實踐結合，邀請國內、外諸位學者，從音樂理論、演奏家與教學實踐等不同面向，提供經驗交流與綜合討論之機會，帶領讀者認知音樂藝術與教學整體而多元的智識與觀念。

　　本書第一章先從美術課程資源系統內部各構成要素及要素之間的結構、美術課程資源系統及其外部環境的關係、美術課程資源系統的運作與價值研究中，分析研究美術課程資源的內涵、外延、構成、開發、轉化和利用，建構美術課程資源系統理論。第二章，根據美術課程資源系統理論，分析無形文化遺產作為潛在的美術課程資源，在進入美術課程資源系統時所存在的結構混亂、狀態封閉、功能遺失等問題。第三章，由重新認識無形文化遺產...

　　本書為彰化縣美術家接力展第72輯油畫家謝東山油畫作品集。藝術存在於我們的生活中，是生活中的一部分，能使人心神愉悅、腳步輕快，或使人感動不已，或發人深省，這都歸乎於藝術的包容性及可塑性，藝術存在於生活的各個層面中，以各種樣態呈現在我們的面前，而藝術創作的取材，也涵蓋多元媒材及類型。經由美感的體驗及薰陶，也豐富了人們的日常生活，透過藝術感受到心靈與精神的滿足與自我想像的實現。

　　本書為「永續教育發展-創新與實踐」2010國際學術研討會有關課程與教學之發表論文，分成三大子題，經過審查後收錄之10篇論文專輯。

　　本書第1篇介紹士林電機人機介面編輯軟體 - EU Editor2的安裝步驟、第2篇提供31個基礎實習以及2個技藝競賽範例，使用者依照本書之操作步驟即可順利完成、第3篇提供3個機電整合實務範例，使理論與實務作最好的結合。人機介面觸控技術可廣泛應用於機電整合或工廠自動化等控制系統上。因此，本書適合大專院校或高職電機相關領域之專業實務課程中使用，藉以提升學生技術水準，以培育產業界對於人機介面觸...

凡是愛好音樂的人，無異得到上蒼的恩澤　－馬丁路德 　　音樂教育的根基由幼兒開始，如何讓幼兒從活潑生動的教學情境中，培養對音樂的喜好與欣賞能力一直是教學者努力的目標。在多元文化的潮流下，我們應該學習更具有創意性與深入性的音樂活動，並融合其他學科來進行幼兒的音樂教學。 　　本書將引領我們進入幼兒豐富的音樂之旅！書中經由主題性、漸進性的課程，指導如何進行「表達性藝術幼兒音樂課程」，來啟發幼兒的音樂...

　　探討現階段全民防衛動員作法及未來策進方向

　　本論文集為國立屏東教育大學音樂學系2011年「音樂藝術與教學學術研討會」專題演講2篇以及論文發表10篇之成書，主題側重於音樂學、音樂理論與教學實踐之結合，邀請國內諸位學者，從音樂學、音樂理論、演奏家與教學實踐等不同面向，提供經驗交流與綜合討論之機會，帶領讀者認知音樂藝術與教學整體而多元的智識與觀念。

　　如何理解藝術？ 　　理解藝術有甚麼好處？ 　　在偌大的美術館之中，在多樣的藝術品之間，該如何優游其中？ 　　從哪裡開始參觀？ 　　請讓酷比為你帶路，走入美術館驚奇的世界吧。 　　在酷比的眼中，逛美術館就像看一場電影或一部影集， 　　隨時可能被觸動，瞬間領悟新思維和不同的生活方式。 　　一旦掌握竅門，逛美術館就會變得趣味無窮！

　　本書除了提供進行教學活動、校園交流與撰寫課程表件時的常用語句與詞彙，還介紹了立即可用的備課資源，以及數個遊戲取向的小活動。豐富內容可供讀者直接取用。 　　本書不只適合在職教師、準備教職考試的師培生、有國際交流需求的教練、在大學中教授雙語或師培課程者採用，同時也適合作為各種課後活動或營隊規劃的參考。 　　最終，它也可以作為孩子或者任何有志參與雙語教學者的閱讀文本。 作者簡介 孫佳...

●融合理論與創新●深化國語文教學●啟動教學實踐力   　　打開學習的任意門！   　　素養導向教學不再只以學科知識作為主要的教學內容，而是關照學習者可整合運用於生活情境，強調生活中實踐力行的特質。若我們希望學生能清楚溝通表達、在學習中獲得啟發、能夠運用策略解決問題，那麼，國語文素養絕對是重要關鍵。本書內容配合108新課綱強調的語文素養：1.工具（即字語句段篇的語文知識）；2.文學(即語言文字...

　　法國為文化大國，在表演藝術政策及制度規劃完備，為藝術家提供完善的保障，並鼓勵當代創作。行政院文建會邀請法國三位講者對法國表演藝術的政策、公立私劇院經營、製作、資金及國際交流等面向提供經驗，並與台灣學員交流討論。

　　本書以論述英、美、法、德、日與中國大陸等六國的人事制度為主。全書分為「國家篇」與「制度篇」分別論說。內容取材橫跨10年，尤重近來各國之法制改革資料的比較分析。兼顧學理與制度比較之探討，為本書特出之處。 　　本書之編排搭配圖片表格輔助解說，並保留各國制度之原文，及輔以必要之中文說明，方便讀者查找與對照。 　　本版內容資料隨各國最新之制度變更做更新，可幫助讀者穿越語文之限制，獲取最新資訊...