巧固球發展史1 | 巧固球規則
巧固球的比賽中，限制同隊隊友在擲射球網前不得超過三次，但是開球的傳球次數並不包括在內。
任何的犯規都由對方在犯規地點開自由球。
[規則都和3有關係].巧固球簡介何謂巧固球 巧固球運動，是把一個周圍56~60公分，重400~475公克的圓形球，擲向與地面55度角的網子，網子是正方形1公尺正方，富有彈性的耐龍網上；使球打擊網後，彈回3公尺的有效區，讓對方玩伴去接球，接球動作必須在球落地以前完成。
接球之一方接球後，不得持球超過三秒，不得持球運動超過三觸地，同方隊員相互傳球，不得超過三傳球，在此合法的原則下射球打擊球網，如此交互輪換攻守遊戲。
為何叫巧固球呢？因為球射在網上，反彈後的聲音有『巧固』，『巧固』的聲音，所以稱為巧固球。
因為富有禮讓精神，又稱君子球，又因團體教育的運動目的而發明，也稱為『教育球』。
巧固球運動，依場地的大小、網數的多寡，可分成二種：一種是單網賽：參加比賽的人數，每隊最多6人，最少4人，平常遊戲人數多寡不拘。
一種是雙網賽：參加比賽的人數，每隊最多9人，平常遊戲人數多寡不拘。
單網賽場地的大小，是雙網賽場地的一半，兩種遊戲的規則，大致相同。
惟雙網賽限制每個球網在連續射網三次後，必須傳球至另一網射擲。
巧固球運動中，三觸地指接球的球員，在射球或傳球之前，以單腳計算，只能有三次觸地的機會，例如雙腳站立接球的球員，只允許再跨一步。
巧固球的比賽中，限制同隊隊友在擲射球網前不得超過三次，但是開球的傳球次數並不包括在內。
任何的犯規都由對方在犯規地點開自由球。
[規則都和3有關係] 巧固球運動活動過程中，守備球員不得以任何形式，阻擋對方攻擊前進或射球{禮讓]。
攻方球員，亦不得以任何形式，阻擋守方之守備動作。
亦即雙方在遊戲過程中，均得充分發揮禮讓精神，相互讓對方發揮高度的攻守技巧。
禁區是指以球網下緣中央為圓心，半徑3公尺的場內半圓形地區。
射球的球員，將球擲向球網，球反彈落在場地內禁區外，不為對方守備球員所接獲時為得分。
射球的球員射球時，有下列情形之一者為對方得分：（1）射球時，球未擊中球網而將球擲向界外時。
（2）射網之球，反彈後，落在禁區上。
（3）射網之球，反彈後，飛出界外。
巧固球比賽勝負判定的方法，可分時間法[比賽]和分數法[休閒]，時間法是在預定的時間結束後，那一對獲得的分數多，就是該對獲勝。
分數法是那一對先獲得預定的分數，那一對獲勝。
巧固球發展史Theobjectiveofhumanphysicalactivitiesisnottomakechampions,buttomakeacontributiontobuildingaharmonioussociety."DrHermannBrandt譯：人類身體運動的目的，不是為了優勝；而是為了建構一個和諧的社會來有所貢獻。
布蘭德博士 一】、國際推展初期： 要了解台灣巧固球運動之發展，首先要從巧固球發明之緣由、經過及精神詳加研究，方能知其大意。
1969年瑞士生物學家布蘭德博士（Prof.HermannBrandt）將現有的遊戲，經精細的分析研究後，根據人類進化的原則、體育原理、現代工業的需求、人類行為的趨向等，從教育的團體遊戲觀點，聯合籃球、排球、壁網球（BasquePelota）和手球，創造了巧固球。
以維持健康而正當的競賽氣氛下，做不侵犯別人身體活動和禮讓的態度為宗旨。
可謂君子之爭，誠如孔子說的：「君子無所爭，必也射乎。
揖讓而升，下而飲，其爭也君子」一樣。
所以有「君子球」之稱。
這是巧固球和其他運動所不同之處。
他在日內瓦從事多年的實驗，研究如何把身體活動的科學知識應用到實際活動上的問題。
1928年在瑞士體操協會中成立「運動醫學管制」機構，並因為其努力，不僅全州所採用，且普及於全瑞士境內。
亦介紹女子排球與籃球運動到瑞士。
更在1938年榮獲「法國運動機動協會」贈她該會之榮譽顧問頭銜，以承認其卓越貢獻。
1960年法國政府頒贈他「傑出運動功臣」的頭
任何的犯規都由對方在犯規地點開自由球。
[規則都和3有關係].巧固球簡介何謂巧固球 巧固球運動，是把一個周圍56~60公分，重400~475公克的圓形球，擲向與地面55度角的網子，網子是正方形1公尺正方，富有彈性的耐龍網上；使球打擊網後，彈回3公尺的有效區，讓對方玩伴去接球，接球動作必須在球落地以前完成。
接球之一方接球後，不得持球超過三秒，不得持球運動超過三觸地，同方隊員相互傳球，不得超過三傳球，在此合法的原則下射球打擊球網，如此交互輪換攻守遊戲。
為何叫巧固球呢？因為球射在網上，反彈後的聲音有『巧固』，『巧固』的聲音，所以稱為巧固球。
因為富有禮讓精神，又稱君子球，又因團體教育的運動目的而發明，也稱為『教育球』。
巧固球運動，依場地的大小、網數的多寡，可分成二種：一種是單網賽：參加比賽的人數，每隊最多6人，最少4人，平常遊戲人數多寡不拘。
一種是雙網賽：參加比賽的人數，每隊最多9人，平常遊戲人數多寡不拘。
單網賽場地的大小，是雙網賽場地的一半，兩種遊戲的規則，大致相同。
惟雙網賽限制每個球網在連續射網三次後，必須傳球至另一網射擲。
巧固球運動中，三觸地指接球的球員，在射球或傳球之前，以單腳計算，只能有三次觸地的機會，例如雙腳站立接球的球員，只允許再跨一步。
巧固球的比賽中，限制同隊隊友在擲射球網前不得超過三次，但是開球的傳球次數並不包括在內。
任何的犯規都由對方在犯規地點開自由球。
[規則都和3有關係] 巧固球運動活動過程中，守備球員不得以任何形式，阻擋對方攻擊前進或射球{禮讓]。
攻方球員，亦不得以任何形式，阻擋守方之守備動作。
亦即雙方在遊戲過程中，均得充分發揮禮讓精神，相互讓對方發揮高度的攻守技巧。
禁區是指以球網下緣中央為圓心，半徑3公尺的場內半圓形地區。
射球的球員，將球擲向球網，球反彈落在場地內禁區外，不為對方守備球員所接獲時為得分。
射球的球員射球時，有下列情形之一者為對方得分：（1）射球時，球未擊中球網而將球擲向界外時。
（2）射網之球，反彈後，落在禁區上。
（3）射網之球，反彈後，飛出界外。
巧固球比賽勝負判定的方法，可分時間法[比賽]和分數法[休閒]，時間法是在預定的時間結束後，那一對獲得的分數多，就是該對獲勝。
分數法是那一對先獲得預定的分數，那一對獲勝。
巧固球發展史Theobjectiveofhumanphysicalactivitiesisnottomakechampions,buttomakeacontributiontobuildingaharmonioussociety."DrHermannBrandt譯：人類身體運動的目的，不是為了優勝；而是為了建構一個和諧的社會來有所貢獻。
布蘭德博士 一】、國際推展初期： 要了解台灣巧固球運動之發展，首先要從巧固球發明之緣由、經過及精神詳加研究，方能知其大意。
1969年瑞士生物學家布蘭德博士（Prof.HermannBrandt）將現有的遊戲，經精細的分析研究後，根據人類進化的原則、體育原理、現代工業的需求、人類行為的趨向等，從教育的團體遊戲觀點，聯合籃球、排球、壁網球（BasquePelota）和手球，創造了巧固球。
以維持健康而正當的競賽氣氛下，做不侵犯別人身體活動和禮讓的態度為宗旨。
可謂君子之爭，誠如孔子說的：「君子無所爭，必也射乎。
揖讓而升，下而飲，其爭也君子」一樣。
所以有「君子球」之稱。
這是巧固球和其他運動所不同之處。
他在日內瓦從事多年的實驗，研究如何把身體活動的科學知識應用到實際活動上的問題。
1928年在瑞士體操協會中成立「運動醫學管制」機構，並因為其努力，不僅全州所採用，且普及於全瑞士境內。
亦介紹女子排球與籃球運動到瑞士。
更在1938年榮獲「法國運動機動協會」贈她該會之榮譽顧問頭銜，以承認其卓越貢獻。
1960年法國政府頒贈他「傑出運動功臣」的頭